課程名稱 |
能源與環境導論 Introduction of Energy and Environmental Issues |
開課學期 |
103-2 |
授課對象 |
理學院 地理環境資源學系 |
授課教師 |
林俊全 |
課號 |
Geog5095 |
課程識別碼 |
228 U3150 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課地點:全變中心會議室. 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032Geog5095_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程主要是針對各種能源的問題,尤其是未來替代能源的問題,以及如何利用能源的問題,加以闡述,並邀請相關學者,就其專長,協助本課程的開授。同學並利用專題研究方式,進行個案調查與報告。期待同學能藉此課程對能源與環境問題的相關性,有更深入的探討。並能藉此課程,與相關產業產生連結、認識。 |
課程目標 |
(1) 說明能源使用的狀況。
(2) 說明新能源的現況、問題與未來發展。
(3) 說明節能科技的發展。
(4) 說明能源與環境的關係。 |
課程要求 |
(1) 了解現今能源發展的面面觀。
(2) 探討新能源的問題與發展。
(3) 了解能源對社會的影響。
(4) 思索能源問題對社會的衝擊。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
劉奕良,2008:廢氣變黃金-參與全球碳減量的經驗,野趣出版社 。
詹姆斯.哈維.康斯勒,2007:沒有石油的明天:能源枯竭的全球化衝擊,商周出版出版社。
詹姆斯.坎頓,2007:超限未來10大趨勢,杜默、張麗瓊、周靈芝、吳家恆(譯者),遠流出版社。
左峻德,2009:發掘綠色黃金:能源經濟新契機。財團法人台灣經濟研究院。
克勞特,2009:太陽能發電-光伏能源系統。機械工業出版社。
張長義等,2014:永續環境系列-自然保育。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續環境系列-公害與防治。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續環境系列-氣候變遷與災害防救。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續環境系列-環境與資源管理。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續經濟系列-綠色產業。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續經濟系列-清潔生產。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續經濟系列-綠色所得與綠色消費。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續社會系列-文化保存。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續社會系列-社會正義與社區參與。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。
張長義等,2014:永續社會系列-人口與健康。國家教育研究院主編,五南圖書出版公司。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
30% |
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3. |
平時成績 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
3/02 |
能源概論: 課程簡介與計畫說明 |
第3週 |
3/09 |
環境的現況、問題與未來發展──以德國為例 |
第4週 |
3/16 |
能源的產生、使用與依賴:化石燃料、水力的現況、問題與未來發展 |
第5週 |
3/23 |
野外考察:考察陽明山地熱資源 |
第6週 |
3/30 |
翻轉教學:個案訪問產業計畫 |
第7週 |
4/06 |
翻轉教學:個案訪問產業計畫 |
第8週 |
4/13 |
能源與環境個案報告 |
第9週 |
4/20 |
地熱、太陽能現況、生質能的現況、問題與未來發展 |
第10週 |
4/27 |
期中考:個案報告 |
第11週 |
5/04 |
臺灣地體構造與環境問題 |
第12週 |
5/11 |
風能的現況、問題與未來發展 |
第13週 |
5/18 |
海洋資源、海洋能源現況、問題與未來發展 |
第14週 |
5/25 |
能源發展與調查的現況、問題與未來發展 |
第15週 |
6/01 |
節能的現況、問題與未來發展 |
第16週 |
6/08 |
能源與未來環境發展 |
第17週 |
6/15 |
野外考察:北部海岸火力、風能與核能 |
第18週 |
6/22 |
期末考:個案成果報告 |
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